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小书桌家长推荐词(家庭图书角家长推荐语)

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发表于 2023-6-7 08:59:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
1. 家庭图书角家长推荐语
各位家长:为了丰富孩子们的各科知识,拓展阅读量,提高写字能力,请为孩子购买课外阅读书籍,每人一本,购买渠道不限,书籍内容不限(适合孩子年龄段阅读即可),下周一带到学校来,我们把这些书收集在一起,做个图书角,以便孩子们阅读。到升班时,物归原主,谁的书谁带回自己家。感谢家长配合!
2. 家庭图书角家长的推荐语
这是我最近才给自己班写的“书香班级”文化建设介绍稿。看到你的问题,就直接拿来给你了。
同样是认识到“阅读点燃智慧,好书引领成长”的理念,我班同学和老师共同合作,为更好地建设书香班级、营造文化氛围而努力。1. 班级内部设有书橱,图书以每位同学自由捐赠为原则,种类多、跨学术域广、品位高。上架图书超过100本。
班级书橱由专门班委负责,中午、下午定时开闭,维持了良好的读书秩序。
3. 图书角家长的推荐语
我的图书角里有一个小书柜和一张书桌,它们都是米白色的。书柜上放的是一些绘本故事,有《我爸爸》《小黑鱼》和《不一样的卡梅拉》等。记得上幼儿园时,每晚入睡前,我总要缠着妈妈讲上一两个绘本故事。现在这个小书柜成了妹妹的最爱。
随着我慢慢长大,爸爸妈妈买来的书越来越多,小书柜放不下了,于是爸爸又买了张大书桌回来。书桌上方还有4个小隔层书柜,我把书归类,分类存放。第一层放童话类的,有《格林童话》《安徒生童话》和《绿野仙踪》等是我百看不厌的。第二层放的是同龄人的小故事:《小香咕》《雷梦拉8岁》和《童话河》等,它们让我看到了别人不一样的童年。第三层放的是作文类的书。读着这些佳作,我由衷地佩服。第四层放的是百科类的,《DK古文明大百科》《我们爱科学》《十万个为什么》等,这些书让我不知不觉爱上了科学,也开阔了我的视野,增长了知识。在“图书角”里看书,学习,我每时每刻都有收获。你看,我的《书海拾贝》已有厚厚一沓啦!
我家的“图书角”犹如我的朋友,与我朝夕相处,带给我无穷的乐趣,给予了我无穷的知识。
4. 阅读家长推荐语
该同学 从小酷爱读书,真称得上是一位名副其实的“读书小明星”。
经我的观察以及与其家长的交流,我能感受到朱珠同学对读书的热爱已融入了她的生命。
课间时间她在看书,放学等同学一起回家的那段等待的时间她在看书,吃完晚饭休息时她在看书,有时感到意犹未尽还会躲进被窝里接着看,不胜枚举的一幕幕在潜移默化之中丰富了她的知识、拓展了她的视野、而且她也在用自己的行动将这份读书的快乐不断传递。
愿书香伴随着她和每一位同学健康成长。
5. 家庭友好图书角
1、美工区:折纸需要提供彩色手工纸、剪刀等,初步学习正方形的折叠方法;玩泥需要提供橡皮泥、泥工板等,引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征;粘贴需要废纸、色纸、香糊、湿巾等;装饰画需要提供钩线笔、油画棒、图画纸等,训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力;吹画需要提供广告颜料、墨水、图画纸等,初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。
  2、科学区:好玩的磁铁包括磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等,尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性;好玩的水包括使用水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等, 能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐;颜色变幻有主色颜料水、玻璃瓶、棉签等,激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色;溶解现象需要准备盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;虹吸现象需要玻璃杯、塑料卡纸等,有助于训练幼儿的观察能力。
  3、益智区:图形分类包括分类盒、不同形状的图形等,学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类;数字分类包括数字分类盒、写有数字的汽车若干,培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量;图形排序包括排序卡、图形粘贴纸等;图形拼图包括七巧板等,学习有规律的图形排序。
  4、语言区:看图讲述需要提供语言图书等,培养幼儿喜欢看图书;故事拼图需要提供拼图等,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书;表演讲述需要提供指偶表演台、小指偶等,初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容;双语认读需要字卡、英文字母卡等,有助于激发幼儿对文字、英语的兴趣。
  5、建构区:提供自制的大型纸箱积木、小型积木;提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征,能根据意感或命题进行有目的的建构活动,培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。
  6、音乐区:需要提供录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。
6. 家长推荐书单
家长推荐评语:看了《红星照耀中国》这本书,使我们对当年那段红色革命历史有了一定的了解。它提醒着我们(青少年),即使身处和平年代,也不要忘记无数革命先驱曾为了我们今天的幸福生活赴汤蹈火。
了解过去,才能更加感受到中国共产党的伟大,这种伟大,将会给中国带来新的辉煌
7. 家庭读书角的推荐语
曦林书角:“曦”字,代表着早晨的太阳,而其中的“曦林”是晨曦中的树林,代表着希望的意义,既文雅又象征希望,更是体现了“读书予人希望之光”之意。
书笺小驿:其中的“笺”字就是代表着小幅华贵的纸张;而“驿”字以前一般指的客栈,而读书就是一种比较休闲的活动,不仅可以休息,也充满着书香。
聚源书角:读书使得我们的眼界变得开阔,使得我们知识含量增加,而此店名中的“聚”就有知识汇聚、读书人汇聚的意思;而“源”字就有知识的获取地;也指知识获取的源头。
8. 书香家庭家长推荐语
亲爱的孩子,读书破万卷,下笔如有神,如果你想实现自己的梦想,想去努力学习,那么读书是必不可少的,书中的世界会让你找到一切想要的答案,人生如果离开了读书,那么你的精神世界是会多么贫瘠,你的内心世界会多么空虚,爸爸妈妈希望你能热爱读书,喜欢去读书,丰富你自己的思想,我们会和你一起去读书,去阅读,一起学习怎么成长。
9. 创建家庭图书角家长评价
1. 宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
2. 作为我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!                      3. 孩子的成长,需要社会学校家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦!
4. 希望下一次能考出更优异的成绩,做为,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
10. 儿童友图书角推荐语
1、同在蓝天下,和孩子共同成长!
2、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!
3、今日的学校之星,明日的社会之星!
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